BUEN USO DE LA RED Y LAS REDES SOCIALES EN EL AULA

• 
  Sensibilizar al alumnado, familias y docentes en el uso adecuado de Internet y las redes sociales
• Fomentar el acceso seguro de las personas menores de edad a Internet y las redes sociales.
• Notificar los riesgos que implica el acceso de menores a contenidos inapropiados
• Llevar a cabo medidas de seguridad para el acceso y uso seguro de Internet y las redes sociales por parte de las personas menores de edad.
• El centro, como institución debe evitar opiniones personales, asumiendo la responsabilidad de saber a quién se representa y respetando los valores del mismo lo que no es incompatible con el uso de un tono cercano y coloquial
• Conservar un ritmo adecuado (orden en las publicaciones) y constante en la publicación de contenidos
• Para la difusión de imágenes cuando se trate de menores se debe solicitar el consentimiento informado del padre, madre o tutor legal.
• En cuanto al uso del teléfono móvil, al no ser necesario para el desarrollo de las tareas educativas queda prohibido su uso en el centro escolar.

COMUNICACIÓN EXTERNA

Comunicarnos en la escuela significa poner en común ideas, compartir información, actitudes y pensamientos. Al comunicarnos pretendemos establecer una  relación con el otro, llevar a cabo un proceso de integración entre  personas. Para que esto se lleve a cabo, es imprescindible incorporar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación haciendo hincapié en las redes sociales y el uso de internet. Para ello necesitaremos implementar nuevas estrategias pedagógicas y formación para los docentes, ya que es aquí donde surgirían las mayores dificultades además de en la  falta de planificación y organización de dicha comunicación.

Para llevar a cabo este plan de comunicación es fundamental establecer unos objetivos. Estos son:

Fomentar la comunicación en red como nexo de unión de la comunidad educativa.

Notificar y tramitar información del centro a familias y viceversa.     

Favorecer la organización de tareas y actividades entre docentes y alumnado.

Exponer los trabajos realizados por el alumnado para que puedan ser vistos por toda la comunidad educativa.

Desarrollar el uso de las TICs y las redes sociales como parte fundamental del proyecto educativo.

Favorecer la comunicación entre el profesorado para la mejora de la calidad educativa.

Dar a conocer el Centro a la comunidad educativa: planes y proyectos, profesorado, eventos...

 Los objetivos propuestos deben ir enfocados a los siguientes públicos:

Centro educativo: Como lugar de encuentro de  toda la comunidad educativa, ellos se encargarán de construir canales para darse a conocer, mostrar información y propiciar la intercomunicación,   proporcionando formación necesaria para ello.

Profesores: Como medio para mantener una comunicación fluida y positiva con los alumnos y sus familias, así como con el resto del claustro. Se encargarán también tanto de recibir formación como de proporcionarla a sus alumnos y de vigilar el buen uso de los canales que se utilicen.

Familias: Como núcleo fundamental de la sociedad, que contribuye en el desarrollo integral de nuestros alumnos. Gracías a nuestro plan de comunicación podrán estar informados y realizar gestiones administrativas con más facilidad y comodidad.

Alumnado: Como principales benefactores del plan de comunicación deberán  mejorar sus competencias digitales para conocer noticias y novedades de su centro, exponer sus trabajos, acceder a información académica, etc.

Para conseguir los objetivos propuestos con los públicos descritos, se utilizarán los siguientes canales, los cuales pueden ser públicos o privados:

•       Twitter: Para la comunicación entre el profesorado, alumnos y la familia de los mismos. Tiene carácter público

•       Pinterest: Para la comunicación interacción entre profesores y alumnos, en él colgaremos fotos o documentos mediante tableros. Tiene carácter público.

•       Blog del centro: Para que toda la comunidad educativa tenga acceso a la información que se  expone y puedan realizar comentarios a los post. Tiene carácter público.

•       Correo electrónico: Para la comunicación, interacción de toda la comunidad educativa. Tiene carácter privado.

•       Dropbox: Para la interacción  profesor alumno donde los docentes subirán material útil para sus alumnos. Tiene carácter privado. 

•       Whatsapp: Para la comunicación interacción profesor-profesor, profesor-alumno, profesor-familia y viceversa. Lo utilizaremos para temas más privados.

•       Página web del centro: Información para los alumnos y las familias (pública). Dentro de la misma se crearía un foro al que se accedería con usuario y contraseña para la resolución de dudas y acceso a la información (privado).